Ils sont rivés à l'écran... Dès que débutent les dessins animés, plus rien d'autre ne compte pour les enfants. Mais savons-nous au juste ce que nous leur donnons à voir, à rêver, à penser, lorsque nous glissons une cassette dans le magnétoscope, ou lorsque nous les emmenons au cinéma ? Mesurons-nous l'impact réel du dessin animé sur leur psychisme ?
Comment choisir le programme ou la cassette qui convient à leur âge ? Comment appréhender leur angoisse, ou leur colère, lorsque l'écran redevient noir ? Quels messages véhiculent des films aussi différents que Kirikou et la sorcière, les Pokémon ou ceux des productions Walt Disney ? Pour la première fois, un ouvrage étudie les effets du dessin animé, explicitant ce qui, le plus souvent, nous échappe : ce que voient réellement les tout-petits... et leurs aînés.
En annexe sont présentés et commentés une sélection de vingt-deux dessins animés parmi les plus connus.
Geneviève Djenati est psychologue clinicienne et psycho-thérapeute. Chargée de cours à l'université Paris V et responsable de la formation de psychologues scolaires à l'IUFM, elle a collaboré à plusieurs ouvrages sur le développement de l'enfant, dont "Quel avenir à six ans ?" (sous la direction du Pr Rosine Debray) et "Inhibition à l'adolescence" (sous la direction de Michèle Emmanuelli), aux éditions Dunod.
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