Comment bien aborder une réunion parents-profs ? Quelles sont les arcanes du fonctionnement d'un collège ? Qui contacter en cas de difficultés lors de la scolarité de mon enfant ? Comment l'aider à travailler efficacement ? Faut-il avoir peur des ZEP ? Peut-on obtenir une dérogation à la carte scolaire ? Comment l'aider à choisir ses options ? Peut-on faire appel lors d'un redoublement ? Quelle importance donner au diplôme national du brevet ? Quelles sont les possibilités d'orientation en fin de troisième ?

Ces questions se posent à tout parent à un moment ou un autre du parcours de son enfant, depuis son entrée en sixième jusqu'à la classe de troisième. Et y répondre consiste souvent à opérer des choix stratégiques pour son avenir. Etre un parent éclairé et actif. Ce guide vous permettra de ne pas subir les années de collège mais, au contraire, d'accompagner activement et utilement votre enfant. Au moment où il devient ado...

Les explications précises des acteurs de l'institution, un éclairage sur les enjeux des choix à formuler et des conseils pratiques vous permettront de vous orienter au mieux. Une façon, pour vous, de prendre davantage part au déroulement de sa scolarité. Des clés pour ne pas rester à la porte du collège.

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."