Depuis sa survenue dans l’immédiat après-Concile, le Renouveau charismatique a suscité enthousiasme chez les uns et doutes chez les autres. Pour en mieux comprendre la nature, il faut aller à ce qui en constitue la source : l’effusion de l’Esprit Saint. Mais est-ce là une expérience nouvelle pour l’Église ? En se référant à l’Écriture, au magistère et à la grande tradition théologique et spirituelle, l’auteur apporte à cette question une réponse nuancée. Le Renouveau manifeste un rapport entre l’Église et la Pentecôte toujours actuel depuis 2 000 ans. L’effusion de l’Esprit Saint a été vécue sous différentes formes à toutes les époques. D’un autre côté, la forme concrète que prend aujourd’hui cette expérience correspond providentiellement aux défis que l’Église doit affronter et aux appels d’un monde en crise. En somme, à travers le Renouveau, l’Église « tire de son trésor du neuf et de l’ancien » (Mt 1, 52).

Accessibles à tout chrétien, ces pages aident à mieux comprendre un mouvement spirituel qui a contribué a renouveler la foi de beaucoup, et qui ne cesse de fructifier par son dynamisme évangélisateur. Elles nous font entrer, pour nous-mêmes, pour l’Église et pour le monde, dans l’invocation : « Viens, Esprit Saint ! »

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."