Cet ouvrage a pour objectif d'aider les candidats à tous les concours (administratifs et grandes écoles) comportant une épreuve de composition de culture générale. Il comporte donc des conseils méthodologiques pour parvenir à construire une composition solide : la préparation du devoir, la construction du plan, les défauts à éviter...

Ces explications sont illustrées par des rapports de jurys des différents concours (IRA, ENA, ENM...). De plus, les auteurs proposent des compositions entièrement rédigées sur des sujets variés avec de nombreux plans détaillés. Ces dissertations corrigées portent sur les grands problèmes actuels qui se posent en France et dans le monde, que ce soit dans le domaine politique et social, sur les grands courants de pensée...

Les sujets proposés dans cette 8e édition ont été mis à jour et les compositions développées abordent différentes thématiques qui collent à l'actualité et aux sujets "dans l'air du temps".

La bibliographie a été actualisée et classée par thèmes : Bioéthique, Bonheur, Démocratie, Culture, Multimédias, Science, Temps, Totalitarisme...

Enfin, le candidat trouvera également un large panorama des sujets récents tombés aux différents concours.

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."