À partir des travaux empiriques et théoriques contemporains réalisés sur la question, l'auteure propose une réflexion sur la violence subie par des adolescentes dans le cadre de leurs relations amoureuses. À l'aide d'une démarche de recherche qualitative, elle explore le cycle de la violence à l'adolescence et offre une description du processus par lequel les adolescentes s'adaptent à ce type de relation et décident d'y mettre un terme. Ce parcours, parfois tumultueux, vacille entre l'amour et la violence, entre l'espoir d'être aimée et l'effritement du sentiment amoureux pour ce partenaire.

À la lumière de l'analyse du cycle de la violence et des témoignages des adolescentes, l'ouvrage suggère des pistes de réflexion afin de prévenir cette violence et de promouvoir des relations égalitaires. Il se veut une source d'inspiration pour les planificateurs de programmes, les éducateurs, les intervenants et intervenantes ouvrant auprès des jeunes et pour toute autre personne préoccupée par ce phénomène social complexe et multidimensionnel.

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."