Auteur: Bihouée, Pascal
Auteur: Colliaux, Anne
Editeur: Editions d'Organisation
Publication: 2011
ISBN: 978-2-212-55171-6
e-ISBN: 978-2-212-15030-8
Auteur: Colliaux, Anne
Editeur: Editions d'Organisation
Publication: 2011
ISBN: 978-2-212-55171-6
e-ISBN: 978-2-212-15030-8
Enseigner différemment avec les TICE est le huitième ouvrage de la collection Master Class, la boîte à outil des enseignants.
Les technologies de l'information et de la communication ont largement modifié notre mode de vie et de communication. Cette nouvelle culture du numérique a également entraîné une profonde évolution dans le domaine de l'éducation. Dans ce contexte, l'ensemble des programmes et des directives pédagogiques accorde une place effective aux technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE). Depuis 2001, un Brevet Informatique et Internet a été mis en place. Depuis 2007, "maîtriser les Technologies de l'Information et de la Communication" est devenue l'une des dix compétences professionnelles de tout enseignant.
Face à la montée en puissance des outils TICE au sein des établissements scolaires, la nécessité de former le personnel éducatif apparaît désormais comme une évidence.
Cet ouvrage, découpé en 25 fiches synthétiques et écrit par des enseignants de terrain, répond à ce besoin.
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Les technologies de l'information et de la communication ont largement modifié notre mode de vie et de communication. Cette nouvelle culture du numérique a également entraîné une profonde évolution dans le domaine de l'éducation. Dans ce contexte, l'ensemble des programmes et des directives pédagogiques accorde une place effective aux technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE). Depuis 2001, un Brevet Informatique et Internet a été mis en place. Depuis 2007, "maîtriser les Technologies de l'Information et de la Communication" est devenue l'une des dix compétences professionnelles de tout enseignant.
Face à la montée en puissance des outils TICE au sein des établissements scolaires, la nécessité de former le personnel éducatif apparaît désormais comme une évidence.
Cet ouvrage, découpé en 25 fiches synthétiques et écrit par des enseignants de terrain, répond à ce besoin.
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