Le brouillard, la brume, l'absence complète de repères, voilà qui renvoie au paysage mental des dyslexiques, mais aussi à cette technique particulière de peinture réalisée sans idée préconçue, dans la brume mentale en quelque sorte, l'aquagraphie.

L'objet de ce livre est de décrire de l'intérieur l'état d'esprit du dyslexique afin de faire apparaître son univers, tel qu'il est vécu du dedans. Il s'attache au vécu pas à l'étiologie.

Ce parcours intérieur a pour but de montrer comment certaines techniques de rééducation crées ou pratiquées par les auteures s'articulent bien à l'état intérieur du dyslexique, comment elles opèrent pour le mettre en mesure de surmonter ses difficultés spécifiques et d'activer ses richesses propres.

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."