Il semble aller de soi qu’un rapport direct et consubstantiel existe entre le développement de connaissances fondamentales sur le monde – la science –, et notre capacité à agir sur lui – la technique. De fait, c’est bien grâce à la théorie quantique que nous pouvons fabriquer des lasers et à la biologie moléculaire que se développe la bio-ingéniérie.
Mais cette connexion est toute récente dans l’histoire de l’humanité – à peine plus de deux siècles; elle n’a pas toujours existé, et pourrait bien se rompre dans un proche avenir.

Jean-Marc Lévy-Leblond est professeur émérite des Universités. Physicien et essayiste, il se veut avant tout «critique de sciences». Il dirige la collection «Science ouverte» au Seuil et la revue Alliage (culture, science, technique).

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."