Par qui Liszt fut-il formé ? Qui fréquentait-il ? À quel âge donna-t-il son premier concert ? Quelles spécificités caractérisent sa musique ? En quoi son langage musical est-il novateur ? Quels genres musicaux l’ont plus particulièrement attiré ? Berlioz et Wagner appréciaient-ils son travail ?

Autant de questions auxquelles ce guide pratique à l’usage du mélomane tente de répondre, en présentant la vie, l’œuvre et la pensée de ce compositeur de génie.

Agrégée d’éducation musicale, Laurence Le Diagon-Jacquin est maître de conférences à l’Université de Rennes 2 (HDR) et chargée d’enseignement à Sciences Po (Dijon). Elle est directrice de publication de la gazette interdisciplinaire Le Paon d’Héra et fait partie du comité de rédaction de la revue Analyse musicale.

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."