Vous êtes administrateur d'une entreprise de formation par le travail ou d'une association de protection de l’environnement ...
Vous êtes gestionnaire d'une organisation d'aide aux pays en voie de développement ou d'une maison médicale ...
Vous êtes membre actif d'un comité de quartier, d'un club sportif ...

La collection "L'ASBL en pratique" a été conçue pour vous aider à mieux comprendre le fonctionnement de votre ASBL.

Ce premier titre, dont la présente édition a été entièrement revue et mise à jour suite à l'entrée en vigueur de la nouvelle législation sur les ASBL (loi du 27 juin 1921 modifiée par la loi du 2 mai 2002), constitue tout d'abord une invitation à évaluer l'opportunité de structurer votre association en ASBL.

Ensuite, par un jeu de questions et réponses, il vous expliquera de manière claire et précise les principaux aspects de la vie d'une ASBL (constitution, organes, donations, dissolution et liquidation, comptabilité, assurances, fiscalité).

Il décrit le cadre légal de la personnalité morale de l'ASBL et propose, à l'aide d'exemples, de tuyaux et de modèles pratiques, tous les éléments favorisant son bon fonctionnement.

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."