L’éducation se joue sur “une autre scène”. C’est une affaire de désir et de confiance, une affaire d’éthique… Tout le mérite du livre d’Agnès Noël est de réhabiliter cette face cachée de l’école. Et de se situer ainsi à la source de ce qui peut mobiliser des hommes et des femmes pour cette tâche immense et essentielle : éduquer des “petits d’hommes” pour qu’ils s’approprient et améliorent notre monde… éduquer des enfants pour qu’ils se fassent œuvre d’eux-mêmes. Extrait de la préface de Philippe Meirieu

Les adolescents vivent, rient, pleurent, aiment, plaisantent, ils consomment, ils nous assomment. Ils grandissent, font craquer leurs jointures. Certains paient le prix fort de nos désillusions et de nos incapacités à éduquer. Ils en meurent aussi, parfois. Nous les adultes, avons-nous vraiment envie de les lâcher, fragiles, dans une jungle dont nous ne pouvons maîtriser la violence ?

Ce livre est l’objection de conscience d’un professeur au travail, un manifeste de résistance aux rabotages, aux ravalements de façades, aux viols d’intimité que perpètre une société ficelée dans un réseau confus d’images, de sollicitations et d’agressions de l’imaginaire. Il refuse avec entêtement toutes ces simplifications qui voudraient nous refuser l’intelligence d’une tâche complexe et obscurément vivante : faire grandir des jeunes d’hommes dans leur humanité parlante. Et vouloir reconstruire un espace de la conscience, de la présence corporelle paisible, de la sensibilité respectueuse, du courage d’être ce qu’on est et du désir de changer.

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."