« Il ne semble pas, comme la plupart des autres, devoir se lier, pour être compris, à une nation, à une tradition, à un groupe exerçant le même art. Le nombre et la communication de ses actes en font un objet symétrique, une sorte de système complet en lui-même, ou qui se rend tel incessamment. » Ce portrait que Valéry traçait de Léonard de Vinci pourrait, trait pour trait, s’appliquer à Duchamp. Et si les jeux – jeux d’esprit, jeux de machines et jeux d’anatomie – de l’un peuvent apparaître à l’orée de la Renaissance, comme une préfiguration de l’oeuvre d’art, la renaissance de ces mêmes jeux et leur savant exercice chez l’autre, à l’orée du XXe siècle, pourrait bien en avoir marqué le terme.

Duchamp : tradition de la rupture ou rupture de la tradition ?

En tout cas, loin des exégèses mystifiantes dont son oeuvre a jusqu’ici été la proie, le but de ce colloque, sous la direction de Jean Clair, a été de définir l’introduction à la méthode de Marcel Duchamp.

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."