Cet ouvrage accorde une place substantielle aux savoirs de référence, supposés connus mais souvent insuffisamment assimilés pour pouvoir être exploités à l’occasion d’un sujet donné. Il propose le traitement de vingt sujets « exemplaires » portant sur les problématiques les plus fréquemment proposées. Son originalité repose sur le renforcement délibéré des connaissances théoriques : toute méthode est vainc sans la maîtrise des contenus auxquels il s’agit de donner forme.

L’auteur propose un parcours structuré. en plusieurs étapes, aboutissant à la rédaction développée d’un sujet : énoncé des problématiques générales auxquelles il se rattache, analyse des notions-clés indispensables, contextualisation et analyse de la citation, indications bibliographiques, corpus d ’exemples privilégiés éclairant la problématique du sujet avec présentation analytique des œuvres, annonce du plan, rédaction intégrale de la composition française, enfin autres sujets et citations sur des problématiques voisines, permettant aux lecteurs de s’entraîner eux-mêmes.

L’ouvrage est destiné aux étudiants de lettres, et plus particulièrement à ceux qui préparent les concours de l’école normale supérieure, du CAPES et de l’agrégation. Il est complété par un manuel sur l’explication de texte en littérature, des mêmes auteurs.

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."