Les situations des langues minoritaires ont été et continuent d’être en Union soviétique et Russie à l’origine de travaux de linguistique théorique et appliquée significatifs. Elles ont également fait l’objet, depuis le début du siècle dernier, de plusieurs phases de politique linguistique, en commençant par une période très volontariste avec l’« édification linguistique » de nombreuses langues visant à les codifier, les équiper de variétés littéraires et les protéger au moyen de droits linguistiques appropriés.

Le capital d’études et d’expériences qui en résulte a été à l’origine du grand nombre de notions qui sert à désigner les différents cas de langue minoritaire existant dans ce vaste espace. Ce sont les raisons de la singulière diversification de ces notions, leurs caractéristiques au vu de leurs contextes qui sont abordées et étudiées dans le présent ouvrage au moyen d’approches pluridisciplinaires issues principalement des sciences du langage et du droit mais aussi de la psychologie et de la géographie humaine.

L’étude des notions en elle-même qui catégorisent les langues minoritaires ainsi qu’à travers leurs applications à des cas concrets à l’échelle spatiale de la Russie ou de zones particulières telles que le Grand Nord russe, des pays détachés de l’ex-Union soviétique, membres ou non de la CEI (Kirghizstan, États baltes), les régions de langues ouraliennes, est complétée par leur comparaison avec certaines de celles qui ont cours en Europe occidentale, en France notamment.

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."