Cet ouvrage que nous vous présentons tente d’analyser les rapports que les jeunes créoles entretiennent avec le tambour, à l'aube du XXIe siècle.

Il aborde la question du tambour sous trois aspects majeurs :

Le premier porte sur la nature même du tambour en tant qu’instrument musical (les différents tambours et rythmes créoles y sont répertoriés). Le second concerne son usage comme pratique sociale et musicale. Le troisième aspect traite du tambour en tant qu’élément identitaire et culturel en établissant le lien avec la jeunesse guyanaise. 

Quoique centrée sur la question du tambour dans la culture des jeunes Créoles guyanais, cette étude examine, d’une façon générale, le lien possible entre pratique musicale et constructions identitaires, en Guyane. Elle porte diverses lectures : musicologique, anthropologique et historique pour l’essentiel.  

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."