Lauralie et Médéric sont sous le choc. Leurs parents sont épuisés et ils les ont suppliés de faire un peu plus de tâches dans la maison. Le frère et la sœur décident alors de demander à d’autres enfants si les enfants sont responsables de certaines tâches dans toutes les familles, parce qu’ils pensent que leurs parents exagèrent peut-être. Que découvriront Lauralie et Médéric ?

« Évidemment, être parfait, ce n’est pas donné à tout le monde. De notre côté, ça va. Ce sont mes parents qui trouvent ça plus difficile. Ils essaient, les pauvres, mais leurs techniques ne sont pas encore tout à fait au point. Alors, ils ont besoin d’encouragements. Ça s’appelle du renforcement positif. Il paraît que c’est très important de souligner les bons coups des enfants. Ça doit également fonctionner pour les parents, non ? Ce soir-là, en voyant mon père pleurer en cuisinant, je lui ai dit : — Ne te mets pas dans cet état-là. Ta soupe à l’oignon est dé-li-ci-eu-se ! »

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."