« Après avoir publié un ouvrage sur les tracteurs à chenilles réclamé par de nombreux collectionneurs passionnés, j’ai été surpris par le succès que ce premier volume a remporté.

Cela m’a donné envie de poursuivre mes recherches et j’ai trouvé des documents inédits me permettant de compléter ce premier opus avec des modèles rares comme les italiens Oto ou Landini semi-diesel, comme les allemands Lanz ou même les américains (notamment Caterpillar).

J’en ai également déniché parmi les marques françaises comme :

• l’enjambeur Vidal à chenilles ;
• le Vermorel et le bizarre Licorne ;
• le premier modèle de chez Renault datant de 1919, type GP ;
• certains modèles construits jusqu’au début de la Seconde Guerre mondiale.

Les tracteurs que j’ai sélectionnés dans ce 2e tome, ont surtout servi :

• dans les vignes pour leur entretien et pour le défonçage de la terre en vue de la plantation des pieds ;
• en grandes cultures pour les labours, le sous-solage et le déchaumage. »

Bernard Gibert, grâce à ses documents d’époque rares et précieux, poursuit son ambition de retracer toute l’histoire de la mécanisation de l’agriculture moderne. Alors montez avec nous à bord de ces tracteurs de légende !

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."